As alumnas e os alumnnos de 6º de Educación Primaria estiveron estudando os sonetos e puxéronse mans á obra a escribir, iso si, respectando as normas dos sonetos: catorce versos de once sílabas organizados en dous cuartetos (estrofas de catro versos) e dous tercetos (estrofas de tres versos) con rima consonante, seguindo o esquema métrico ABBA:ABBA nos dous cuartetos e unha rima máis libre nos tercetos.
Non é tan doado como parece e o alumnado fíxoo moi ben. Noraboa!
¡Cuánta nota dormía en sus cuerdas,
ResponderEliminarcomo el pájaro duerme en las ramas,
esperando la mano de nieve
que sabe arrancarlas!
Noraboa ás alumnas e alumnos de sexto, e a Almudena que meteu ao alumnado en tal apreto!!